तिब्बती विधिका छोराछोरीहरू बढ्दैछन्

एक व्यक्ति को शिक्षा को लागि, प्रत्येक सोचने वाला अभिभावक उनको विधि को चयन गर्दछ। केहिले सबैलाई सानो छोरो "भत्काउन" मनपर्छ, अरू - यसको विपरीत तिनीहरूले "जेभीलिन माट्टेन" छनौट गर्छन्। के भनेको छ र जसको परिवार अप्ठ्यारोले ठूलो इनाम ल्याउनेछ। आज हामी तिब्बत विधिको बारेमा बच्चाहरु लाई बढावा दिनेछौं। हाम्रो लागि, युरोपियनहरू, पूर्वी देशहरू रहस्यमय र आकर्षक हुन लागेका छन्, र पूर्वी मानिसहरू सधैं थकान र बुद्धि संग सम्बन्धित छन्। तिब्बत मा, जहाँ धर्म को आधार बौद्ध धर्म हो, बच्चाहरु को उत्थान हामी को उपयोग गर्दै छन् कि दृष्टिकोण देखि अलग देखि अलग छ।

बच्चाहरूको तिब्बती शिक्षाको आधार अपमान र सङ्घीय दण्डको असक्षमता हो। वास्तवमा, वयस्कों छोराछोरीलाई हराउने एकमात्र कारण हो कि बच्चाहरूले तिनीहरूलाई आत्मसमर्पण गर्न सक्दैनन्। तिब्बती विधिले बालबालिकाको उत्थान गर्न सम्पूर्ण बचपन र वयस्कतालाई "पाँच वर्षको योजना" मा विभाजन गर्दछ।

पहिलो पाँच वर्षको योजना: जन्मदेखि पाँचसम्म

बच्चाको आगमन संग बच्चा एक परी कथा मा जान्छ। 5 वर्षसम्म शिक्षामा दृष्टिकोण जापानमा बच्चाहरूको उत्थानसँग तुलना गर्न सकिन्छ। बालबालिकाहरूलाई सबै कुरा गर्न अनुमति छ: कसैलाई उनीहरूको लागि कुनै पनि दुर्व्यवहार गर्दछ, तिनीहरूलाई दण्ड दिन्छन्, बच्चाहरूलाई केही पनि निषिद्ध हुँदैन। तिब्बती शिक्षाको यस अवधिमा, बच्चाहरू जीवन र जिज्ञासामा रूचि राख्छन्। बच्चा अझैसम्म लामो तार्किक चेनहरू निर्माण गर्न सक्षम छैन र बुझ्न सकिन्छ कि यो परिणाम वा यो कार्य हो। उदाहरणका लागि, 5 बर्ष भन्दा कम उमेरको बच्चाले बुझ्न सक्नेछैन कि तपाईंले पैसा खरीद गर्न पैसा कमाउनु पर्छ। यदि बच्चा केहि खतरनाक गर्न वा अनुपयुक्त व्यवहार गर्न चाहन्छ भने, उनी विचलित वा डरलाग्दो अनुहारको लागि सल्लाह दिएका छन्, ताकि बच्चाले यो खतरनाक छ भनेर बुझाउँछ।

दोस्रो पाँच वर्षको योजना: 5 देखि 10 बर्ष सम्म

आफ्नो पाँचवर्षको जन्मदिन मनाएपछि, परी कथा बाट एक बच्चा सीधा दासतामा जान्छ। यो अवधिको अवधिमा तिब्बतको उत्थानले बालबालिकालाई "दास" को रूपमा सल्लाह दिएका थिए, उनको लागि कार्यहरू तय गरिदिनु र गैर-अनिवार्य पूर्ति माग गर्न सल्लाह दिए। यस उमेरमा बालबालिकाहरूले बौद्धिक क्षमता र सोचलाई तीव्र गतिमा विकास गर्छन्, त्यसैले उनीहरूलाई सकेसम्म जित्नु पर्छ। रोजगारीको प्रदर्शनमा आमाबाबुलाई सबै सम्भावित सहयोग प्रदान गर्न सोध्नुको लागि, घर वरपर शारीरिक काममा संलग्न संगीत, नृत्य, रेखाचित्र, मा बच्चाहरु संलग्न गर्न राम्रो छ। यस अवधिको मुख्य कार्य भनेको बच्चालाई अरूलाई बुझ्न सिकाउनु हो, व्यक्तिहरूको प्रतिक्रियालाई उनीहरूको कार्यवाहीको लागी र आफैंलाई सकारात्मक मनोवृत्ति भनिन्छ। बच्चालाई सजाय गर्न सम्भव छ, तर शारीरिक रूप देखि "lisp" गर्न र दया देखाउन को लागी वर्गीकरण निषिद्ध छ त्यसैले शिशुवाद विकसित गर्न को लागी।

तेस्रो पंचवर्षीय योजना: 10 देखि 15 वर्ष

जब एक बच्चा 10 वर्ष पुग्छ भने, उहाँसँग "एक समान फुटेजमा" संवाद गर्न सुरु गर्न आवश्यक छ, जुन सबै मुद्दाहरूमा थप सल्लाह गर्न, कुनै पनि कार्य, कार्यहरू छलफल गर्न आवश्यक छ। यदि तपाइँ एक किशोरीमा आफ्नै विचार बुझाउन चाहनुहुन्छ भने, तपाईंले यसलाई "मखमिल दस्ताने" विधि: सुझावहरू, सल्लाह, तर कुनै पनि कार्यान्वयन गरेर यसलाई गर्नु पर्छ। यस अवधिमा, सोचाइको स्वतन्त्रता र स्वतन्त्रता धेरै छिटो विकास हुँदैछ। यदि तपाइँ बच्चाको व्यवहार वा कार्यवाहीमा केही मनपर्दैन भने, त्यसपछि यो अप्रत्यक्ष रूपमा बिन्दु गर्ने प्रयास गर्नुहोस्, निषेधबाट बच्न। बच्चालाई संरक्षण गर्न प्रयास नगर्नुहोस्। किनभने यो यस तथ्यको नेतृत्व गर्नुहोस् कि त्यो भविष्यमा उनीहरूको वातावरणमा (सधैं राम्रो छैन) धेरै निर्भर हुन्छ।

अन्तिम अवधि: 15 वर्षदेखि

15 वर्षका बालकहरू पछि बच्चाहरूको उत्थान गर्ने तिब्बती दृश्यअनुसार, यो शिक्षाको लागि धेरै ढिलाइ छ, र आमाबाबुले मात्र उनीहरूको प्रयास र प्रयोगशालाहरूको फल कमाउन सक्छन्। तिब्बत ऋषिले भने कि यदि तपाईंले 15 वर्ष पछि बच्चाको आदर गर्नुहुन्न, त्यसपछि उहाँले सधैंको पहिलो अवसरमा आमाबाबुलाई छोड्नुहुनेछ।

सम्भवतः शिक्षाको यो विधि हाम्रो मानसिकतामा पूर्णतया लागू गर्न सकिँदैन, तर यसमा अझै सत्यको राम्रो भाग छ।