मनोविज्ञानमा गतिविधिहरू

मनोविज्ञानमा गतिविधिको अवधारणाले उनीहरूको आवश्यकतालाई सन्तुष्ट पार्न उद्देश्यले बाहिरको विश्वको एक बहु-स्तरको अन्तरक्रिया अनुरुप गर्दछ। यस अन्तरक्रियाको प्रक्रियामा, विषयसँग उनको सम्बन्ध र समाजका अन्य सदस्यहरूसँग केहि सम्बन्ध छ, जुन, यसबाट, यस गतिविधिको स्वभाव र स्वरूपमा सीधी प्रभाव छ।

हामी सबैले एकअर्कालाई प्रभाव पार्छौं

यसको गठनको प्रक्रियामा प्रत्येक व्यक्तिले सबै तीन मुख्य प्रकारको क्रियाकलापमा आत्महत्या गर्दछ: खेल, अध्ययन र काम, र सञ्चारले यसमा महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाउँछ, मुख्य तत्वले आफ्नो वातावरणको साथ सहज रुपमा सहज व्यक्तिको क्षमताको डिग्री निर्धारण गर्दछ। सामान्यमा, मनोविज्ञानमा संचार र गतिविधिहरू सधैं मुख्य घटकको रूपमा मानिन्छ जुन व्यक्तिको वर्तमान मनोवैज्ञानिक अवस्थालाई असर गर्दछ। उनीहरूको आधारमा, विषयसँग विभिन्न उत्तेजनाहरूको लागि एक निश्चित सकारात्मक वा नकारात्मक प्रतिबिम्ब प्रतिक्रिया हो जुन बाह्य संसारबाट आउँछ, जुन, त्यसमा, समाजका अन्य सदस्यहरूको गतिविधिलाई असर गर्छ, र यसैले, सम्पूर्ण समाजको विकास पूर्ण रूपमा।

अनि के हो?

मनोविज्ञानमा गतिविधिको सिद्धान्त सधैँ आवश्यकता-मोहक-लक्ष्य लिङ्कमा आधारित भएको छ, समाजसँग विषयको अन्तरक्रियाको आधारभूत तत्वमा। तपाईलाई थाहा छ, माथिल्लो उमेरको कोटिहरूमा, माथि "उल्लेख गरिएको" ट्रिनिटी "को सूचीबद्ध प्रत्येक सूची बचपनमा राखिएको मूलबाट फरक छ, यद्यपि मुख्य दिशा स्पष्ट रूपमा व्यक्तिको जीवनमा पत्ता लगाइएको छ। विशेष गरी, शारीरिक आवश्यकताहरु लाई खाना र निद्राको रूपमा पूरा गर्न आवश्यक छ। तपाईं बढ्दै जाँदा, तिनीहरू आत्म-प्राप्ति, वर्चस्व, पारिवारिक निरन्तरता र सहज अस्तित्वको प्रावधानको लागि आवश्यक छ। यसको अनुसार, दुवै उद्देश्य र लक्ष्य परिवर्तन हुँदैछन्।

यो पूरी श्रृंखला गतिविधि को सबै मुख्य प्रकार मा राम्रो तरिकाले जानिन्छ, जसको मनोविज्ञान उनको interpenetrating र पूरक संरचनात्मक रूपहरु लाई जोडता छ। बच्चा जान्छ कि कसरी समाज द्वारा स्थापित व्यवहार को नियमहरु अनुसार जीवन बिताउन र अध्ययन को भाग बन्छ। एक किशोरावस्था वा एक विद्यार्थीले आफ्नो भविष्यको कामको लागि आवश्यक ज्ञान प्राप्त गर्न सिक्छ, यसबाहेक, काम आफैलाई खेल र अध्ययन दुवैको अभिन्न अंग हो, किनकि केहि प्रयास बिना, यो सूचीबद्ध कुनै पनि सूचीबद्ध क्षेत्रहरूमा प्रभावकारी नतिजा प्राप्त गर्न असम्भव छ। विषयको गतिविधि। यस प्रकार, सर्कल बन्द गर्दछ र हामी एक परिणाम को रूप मा, मानव गतिविधि को बहुविध प्रणाली।

योगदान प्रत्येक द्वारा बनाईएको छ

मनोविज्ञान मा व्यक्तित्व र यसको क्रियाकलाप को पहलू, संधै एक विशेष व्यक्ति र उनको अवलोकन को डिग्री मा नैतिक र नैतिक र नैतिक मानदण्ड संग संयोजन मा गए। यस कारक बिना, रूट व्यवहार धारणाहरु को अध्ययन को बिना, यो विषय को वर्तमान मनोवैज्ञानिक राज्य को पर्याप्त मूल्यांकन दिन को लागि, र साथ नै स्पष्ट रूप देखि उनको व्यक्तित्व को विशेषताओं को परिभाषित गर्न असंभव छ। उदाहरणको लागि, प्रणाली मोटिभ - लक्ष्य विभिन्न संस्कृति, धर्म र परम्पराहरूको प्रतिनिधिहरूको बीचमा फरक सब्लेभल हुनेछ, यद्यपि यसको मुख्य घटक ग्रहमा बस्ने सबैको लागि समान हो।

मानव मनोविज्ञान र समाजको सदस्यको रूपमा व्यक्तिको गतिविधि धेरै समाजको विकासको प्रक्रियामा महत्त्वपूर्ण छ, र हामी प्रत्येकले यसको व्यवहारको विकास (सकारात्मक वा नकारात्मक) विकासको लागि योगदान दिन्छ। अनि कुन दिशामा समाजको थप संरचनाको वेक्टर स्पष्ट हुनेछ र साथसाथै आधारभूत नियमहरूको स्थापना गर्ने सबै सदस्यहरूलाई पालन गर्नु पर्छ, केहि हदसम्म प्रत्येक व्यक्ति हरेक व्यक्तिमा अब जीवित रहन्छ।