स्कुलका विद्यार्थीहरूको आध्यात्मिक र नैतिक शिक्षाको समस्या
अन्तिम शताब्दीको अन्त्यमा, एउटा वास्तविक सांस्कृतिक र नैतिक क्रांतिले हाम्रो देशमा स्वीकृत समाजको मूल्य निर्धारण प्रणालीलाई हल्लायो। परिवार को संस्था बच्चा को नैतिक विकास को आधार मा प्रश्न गरे। यसमा सानो पीढीमा राम्रो प्रभाव थिएन। किशोरहरू आक्रामक, अनियन्त्रित भए।
राज्यमा विश्वव्यापी आर्थिक परिवर्तनको सम्बन्धमा, जीवनको स्तरमा गिरावट, व्यापक बेरोजगारी, आमाबाबुले प्राय: परिवारको आर्थिक संवर्धन गर्न थाले। आफ्नो कामको लागि सभ्य वेतन खोज मा, धेरै आमाबाबुहरूले आफ्नो गृहभूमि छोडेर एकै पटक धेरै कामका लागि काम पाए। र यस समयमा, उनीहरुका छोराछोरीहरू सबै भन्दा राम्रो, दादीको हेरविचारमा छन्। खराब मा - आफैलाई बायाँ। कुनै पनि उनीहरूको उत्थानमा लाग्दैन, यो आफ्नै मा सुरु हुन्छ।
त्यसोभए, कमजोर बच्चाहरूको मनोचिकित्सा भारी घडी लोड हुन्छ। सबैभन्दा विविध विविध जानकारी, बच्चाको लागि लक्षित छैन, शाब्दिक यो सबै पक्षबाट आवरण गर्दछ: मिडियाबाट इन्टरनेटबाट। रक्सीको प्रचार, सिगरेट, स्वतन्त्रता र, कहिलेकाहीं, विकृत व्यवहार हर जगह बाहिरियो। अनि आमाबाबु कहिलेकाहीं अनुकरणको लागि उत्तम उदाहरण दिनुहुन्न। प्रत्येक पाँचौं बच्चा अपूर्ण परिवारमा बढ्छ।
पहिलेका आमाबाबुले स्कुलका विद्यार्थीहरूको नैतिक उत्थानको समस्याबारे सोचेका छन्। आखिर, स्कूलका दिनहरूमा, आध्यात्मिकताको आधार - मानिसको नैतिक सम्पत्ति - राखिएको छ।
आध्यात्मिक र नैतिक उत्पीडन को प्रक्रिया के हो?
नैतिक शिक्षाको लागि धेरै जिम्मेवारी र विद्यालयका विद्यार्थीहरूको विश्वव्यापी शिक्षिकाहरू, विशेष गरी, कक्षाका नेताहरूमा लगाईएको छ। एक व्यक्ति जसले आफ्नो शक्तिको भविष्य नागरिकको व्यक्तित्वको गठनको साथ सौंपाएको व्यक्ति आफैले अविश्वसनीय व्यक्तिगत गुणहरू पाउनुपर्छ र तिनका वार्डहरूको अनुकरण गर्ने उदाहरण हो। शिक्षकको दुई कक्षा र अतिरिक्त शिक्षाका गतिविधिहरू विद्यालयका विद्यार्थीहरूको नैतिक शिक्षा पूरा गर्न उद्देश्य हुनुपर्छ।
आध्यात्मिक नैतिक शिक्षाको कार्यक्रम स्कुलका विद्यार्थीहरूको हुन्:
- आत्मघाती र अनुप्रयोगमा मानिसको उद्देश्य बारेमा ज्ञानको अभ्यासमा, मानव जीवनको मान (तिनको र अरू दुवै ');
- उच्च नैतिक र सांस्कृतिक स्तरको विकासमा;
- देशभेदको विकासमा;
- आफ्नो मान्छे, आफ्नो अतीत र वर्तमानको इतिहासको अध्ययनमा;
- मातृभूमि को भविष्य मा आफ्नो प्रभाव को जागरूकता मा।
जूनियर र वरिष्ठ विद्यार्थीहरूको आध्यात्मिक र नैतिक शिक्षाको लागि विधि र गतिविधिहरूको विशेषताहरू विद्यालय र आमाबाबु बीचको सम्बन्धलाई बलियो बनाइन्छ। यो व्यक्तिगत पारिवारिक सभाहरूमा प्राप्त भएको छ, एक अनौपचारिक सेटिङमा आमाबाबु सभाहरू पकड्दै। साथै, संयुक्त अपरिपक्व क्रियाकलापहरू सञ्चालन गरिएका छन्: संग्रहालयहरू, प्रदर्शनीहरू र खेलहरू र खेलकुद प्रतियोगिहरूको भ्रमण।
स्कुलका विद्यार्थीहरूको आध्यात्मिक नैतिक शिक्षाको अवधारणा यस्तो शिक्षा परिस्थिति सिर्जना गर्न प्रदान गर्दछ
स्कुलको विद्यार्थीहरूको नैतिक शिक्षाको दिशामा एक कला, अर्थात् साहित्य, संगीत, नाट्य रचनात्मकता र दृश्य कलाहरू एक गहिरो अध्ययन हो। उदाहरणको लागि, नाटकीय पुनर्मरणन, विभिन्न छविहरूको धारणाले दृढतापूर्वक बच्चाहरूको आत्मामा साँचो मूल्यहरूलाई अझ बलियो बनाउँछ।
आज स्कूल युवा पीढी को आध्यात्मिक शिक्षा मा एक ठूलो काम ले रहे हो। पुन: विचार धर्मको अध्ययनलाई बारी गर्नुहोस्। अनि आमाबाबुको कार्य, शिक्षिकाहरू सँगसँगै, युवा अनौपचारिक आत्मामा सत्यको अन्नमा लगानी गर्न।