आमाबाबु स्कूल समिति

शैक्षिक संस्थानहरूमा कक्षा कक्षाको एक अर्का समितिले शिक्षण कर्मचारीहरूलाई सहयोग गर्न र विद्यार्थीहरूको अधिकारको रक्षा गर्न एक अर्का विद्यालयको आमाबाबु समिति पनि सिर्जना गरेको छ। कुनै पनि उनीहरूको कार्यहरू समान छन्, तर गतिविधिको स्तरमा सबैभन्दा ठूलो भिन्नता हो, किनकि एक उत्कृष्ट अभिभावक कमेन्टले मात्र कार्य गर्दछ र यसको कक्षा भित्रै निर्णय गर्दछ, र स्कूल व्यापक - सम्पूर्ण विद्यालयलाई समस्या समाधान गर्दछ र सम्पूर्ण विद्यालयलाई नियन्त्रण गर्दछ।

उनीहरूको बीचमा के फरक छ भनेर बुझ्न, यस लेखमा हामी स्कूलमा आमाबाबुको अधिकार र जिम्मेवारीहरू अध्ययन गर्नेछौं, र यो विद्यालयको काममा कस्तो भूमिका खेल्छ।

सामान्य शिक्षा संस्थाहरूको गतिविधिको संगठनमा मुख्य विधायी कागजातहरू (शिक्षामा कानून र मोडेल क्लज) मा, यो स्पष्ट रूपमा भनिएको छ कि यो सम्पूर्ण स्कूलको लागि विद्यालयलाई व्यवस्थित गर्न आवश्यक छ, जसको क्रियाकलाप आमाबाबुको विद्यालयमा विनियमनको अनुमोदित निर्देशकद्वारा विनियमित हुन्छ।

विद्यालयमा अभिभावक समितिको गतिविधिहरूको संगठन

  1. संरचनामा प्रत्येक कक्षाबाट आमाबाबुका प्रतिनिधिहरू समावेश छन्, कक्षा कोठाको आमाबाबुका सभाहरूमा चयन गरिन्छ।
  2. विद्यालय वर्षको सुरुवातमा, स्कूलको अभिभावक समितिले सम्पूर्ण अवधिको लागि कार्य योजनालाई आकर्षित गर्दछ र अन्तमा आवश्यक कार्यमा रिपोर्ट र अर्कोका लागि योजनाहरू प्रदान गर्दछ।
  3. विद्यालयको अभिभावक समितिको बैठक कम्तीमा तीन चोटि सम्पूर्ण विद्यालय वर्षको लागि सञ्चालन गरिनु पर्छ।
  4. अध्यक्ष, सचिव र खजाने को समिति को सदस्यहरु मध्ये चुने गए।
  5. बैठकमा छलफल गरिएका मुद्दाहरूको सूची, साथसाथै विद्यालयको आमाबाबुको निर्णय लिईएको निर्णय प्रोटोकॉलमा रेकर्ड गरिएको छ र कक्षा अनुसार आमाबाबुका बाकीलाई सम्बोधन गरिन्छ। निर्णयहरू साधारण बहुमतद्वारा बनाइन्छ।

स्कूलको अभिभावक समितिको अधिकार र कर्तव्य

विद्यालयको सामान्य विद्यालय समितिका सबै अधिकार र कर्तव्यहरू अभिभावक वर्ग समितिको कार्यसँग मेल खान्छ, मात्र तिनीहरूलाई थपिएको छ:

सबै स्कूलमा आमाबाबुका समितिका रचनाहरूको अनिवार्य निर्माणको उद्देश्य युवा आमाबाबुको उत्थान प्रक्रिया र विद्यार्थी र विद्यालयका कर्मचारी दुवैको अधिकारको रक्षा गर्न आमाबाबु, शिक्षक, सार्वजनिक संस्थाहरू र प्राधिकरणहरू बीचको लिङ्कलाई बलियो बनाइन्छ।