बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली

नयाँ सहस्राब्दी को शुरुवात पछि, युरोप र युरोपेली यूएसएसआरका प्रायः देशहरूमा उच्च शिक्षा प्रणालीले बोलोग्ना प्रक्रियाको परिणामको रूपमा परिवर्तन ल्याएको छ। बोलोग्ना शिक्षा प्रणालीको अस्तित्वको औपचारिक सुरुवात जुलाई 1 999, 1 999 को मिति हो, जब 2 9 2 देशका प्रतिनिधिहरूले बोलोग्ना घोषणामा हस्ताक्षर गरे। आज, बोलोग्ना प्रणालीमा संक्रमण 47 देशहरु द्वारा अनुमोदन गरियो, प्रतिभागिहरु को प्रक्रिया मा।

बोल्लगना शिक्षा प्रणालीले सामान्य शैक्षिक ठाउँ सिर्जना गर्न उच्च शिक्षालाई एकीकृत स्तरमा ल्याउन प्रयत्न गर्दछ। यो स्पष्ट छ कि पृथक शैक्षिक प्रणालीहरू युरोपेली क्षेत्रमा विज्ञानको विकासको लागि विद्यार्थीहरू र उच्च शिक्षा संस्थानहरूको स्नातकको लागि बाधा बन्छ।

बोलोग्ना प्रक्रियाको मुख्य कार्यहरू

1. तुलनात्मक डिप्लोमाको प्रणालीको परिचय, ताकि सहभागी देशका सबै स्नातकहरूले रोजगारीको लागि समान अवस्था पाएका थिए।
2. उच्च शिक्षाको दुई-स्तर प्रणालीको सिर्जना। पहिलो स्तर 3-4 वर्षको अध्ययन हो, जसको परिणामस्वरूप विद्यार्थीले सामान्य उच्च शिक्षाको डिप्लोमा र स्नातकको डिग्री पाउँछ। दोस्रो स्तर (अनिवार्य छैन) - 1-2 वर्ष भित्र विद्यार्थीले केहि निश्चित विशेषज्ञता अध्ययन गर्छ, फलस्वरूप एक मास्टर डिग्री प्राप्त गर्दछ। राम्रो निर्णय गर्ने निर्णय , एक स्नातक वा मालिक , विद्यार्थीको लागि बनी। बोलोग्ना शिक्षा प्रणालीले श्रम बजारको आवश्यकतालाई सम्बोधन गर्ने चरणहरू परिभाषित गरेको छ। विद्यार्थीसँग छनौट छ - 4 वर्ष पछि काम शुरू गर्न वा प्रशिक्षण जारी राख्नु र वैज्ञानिक र अनुसन्धान गतिविधिमा संलग्न हुनुहोस्।
3. सार्वभौमिक "मापदण्डको एकाइ" को विश्वविद्यालयहरूमा परिचय, क्रेडिटको स्थानान्तरण र संचयको सामान्यतया बुझ्ने प्रणाली (ईसीटीएस)। बोल्लगना मूल्यांकन प्रणालीमा सम्पूर्ण पुरातात्विक कार्यक्रमको स्कोर छ। एक ऋण व्याख्यान मा बिताएको 25 अध्ययन घण्टा को औसत, विषय को स्वतन्त्र अध्ययन, परीक्षा उत्तीर्ण छ। प्रायः विश्वविद्यालयहरुमा अनुसूची यस्तो तरिकाले बनाइयो कि एक सेमेस्टरको लागि त्यहाँ 30 क्रेडिट बचत गर्ने मौका थियो। ओलम्पियडमा विद्यार्थीहरूको सहभागिता, सम्मेलनहरू थप क्रेडिटहरू द्वारा गणना गरिएको छ। नतिजाको रूपमा, विद्यार्थीले स्नायुको डिग्री प्राप्त गर्न सक्दछ, 180-240 घण्टा क्रेडिट, र एक मास्टर डिग्री, अर्को 60-120 क्रेडिट कमाई।
4. क्रेडिट प्रणालीले विद्यार्थीहरूलाई सबै स्वतन्त्रताको स्वतन्त्रता प्रदान गर्दछ। चूंकि ज्ञान प्राप्त गर्न को लागी बोल्ग्नेना प्रणाली सहभागी देशहरूमा उच्च शिक्षाको प्रत्येक संस्थामा बुझ्न योग्य छ, एक संस्थाबाट अर्को स्थानान्तरणमा समस्या पर्ने छैन। वैसे, क्रेडिट प्रणाली न केवल विद्यार्थीहरू, तर शिक्षक पनि चिन्ता गर्छन्। उदाहरणको लागि, बोलोग्ना प्रणालीसँग सम्बन्धित अर्को देशमा अनुभवलाई असर पार्ने छैन, क्षेत्रमा सबै वर्षका लागि जिम्मेवारी र मान्यता प्राप्त गरिनेछ।

बोलोग्ना प्रणाली को प्रो र सहमति

बोलोग्ना शिक्षा प्रणालीको प्रविधि र विपक्षहरूको प्रश्न सारा संसारमा बढ्छ। अमेरिका, एक साधारण शैक्षिक अन्तरिक्ष मा रुचि को बावजूद, अझै सम्म एक पार्टी नहीं भएको छ प्रक्रिया ऋणको प्रणालीसँग असहमतिको कारण। अमेरिकामा, मूल्यांकन धेरै कारकहरूको आधारमा आधारित छ, र प्रणालीको सरलताले अमेरिकीहरूसँग मेल खाँदैन। सोभियत पछिको स्थानमा बोलोग्ना प्रणालीको केही कमजोरीहरू पनि देखाइएका छन्। रूसमा बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली 2003 मा दोहोर्याइएको थियो, दुई वर्षपछि उक्रेनको बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली स्थात्मक थियो। पहिलो, यी देशहरूमा स्नातक डिग्री भर्खरै पूर्ण रूपमा बुझिएको छैन, नियोक्ताहरू "असुरक्षितहरू" विशेषज्ञहरूको साथमा सहयोग गर्न छिटाउने छैनन् । दोस्रो, विद्यार्थी विद्यार्थी गतिशीलता, अधिकांश विद्यार्थीहरूको लागि यात्रा र अध्ययन गर्न क्षमता सम्बन्धी सम्बन्ध हो, किनकि यसले ठूलो वित्तीय लागत समावेश गर्दछ।